Rise Up The Younger Generation

We all know that youth is a labile period for everyone. In this period we tend to be easy to be affected and influenced either by positive or negative factors. Usually the negative factors are those that are easier to be absorbed by most of us. This certainly will bring bad effects to our lives in the future. We all can see on various mass-medias either printed or electronic-medias as well as in daily lives, youths’ behaviors are illaudable. It definitely is so lamentable especially it is seen by us who are from the same generation. Some of them get pregnant outside of marriage, join brutal motorcycle gang, skip schools and become dope-addict, and many more. Thus, our generation is stained by the behavior of some people of our youth generation who have considered no more responsibilities in their own lives. We all part of youth generation who still has awareness, so we’d better always remind each other to the dangers of free social intercourse, the negative social intercourse we have described earlier. Do not get yourself to become one of the victims while we ourselves don’t even realize that we are the victim.

As youth generation, there are a lot of self-potentials we can develop and optimize. Not for anybody but for our own selves, and for our own good in the future. There are few steps we can do from now on. Firstly, we need to study and learn as best as we can to show our parents that we can reach our best scores. Secondly, we need to defend ourselves as best as we can from bad effects brought by our friends who always skip the schools or else since someday they will get the consequences for their doings. Thirdly, we need to manage our responsibility as best as we can. This will make us blessed for everything we do in the future

It is the right time for us, for youth generation to rise up and show the world that we can. Once more to all of my youth friends to use your youth as best as you can for your own beautiful future in later time.

My Experience

When I was in my 3rd year of senior high school. Me and my high school friends went to Jogja for farewell event. We went to jogja by bus. We left at 09.00 am from PKP high school. Our trip to jogja took 20 hours. We stayed at one of the hotels near of malioboro. After arrived in hotel, we immediately rest because we were very tired. The next day we all went to Indrayanti Beach located at Gn.kidul. To got to the beach we had to pass a winding road up and down the mountain and the road was very narrow. When we arrived there we all felt happy because the beach was so beautiful. Blue sea water and white sand surrounding the indrayanti beach. After the indrayanti beach we headed directly to Prambanan temple because of a line with the way back to the hotel where we were staying. Arrived at our prambanan temple, we also took a picture. After that we all back to the hotel where we were staying. In the evenings, me and my friends allowed to take a night stroll around the hotel. Me and my friends finally decided to took a trip to malioboro as it was very close to our hotel. Me and my friends rode a rickshaw to got to malioboro. After we got around malioboro we went back to the hotel to rest. The next day, we all went to other destination. On the last night we were given a surprise to the teachers who had taught us in high school. In the evening it was very romantic, sad, happy. In the morning we are all ready to go back to Jakarta. That was my unforgettable experience. I think memories in high school will never be forgotten.

SENTENCES STRUCTURE

SENTENCES STRUCTURE

A sentence is a group of words that makes complete sense. Sentences must contain a subject and a verb in order to be a complete sentences. There are 4 types of English Sentences Structure, that is :

1.      Simple Sentences

Basically a simple sentence normally contains one statement (known as a main clause). It means the sentence contains a subject and a verb.

For example :

ü  He is diligent

ü  My sister read the magazine

2.      Compound Sentences

While compound sentences different with simple sentences. A compound sentence contains two or more clauses, which are normally joined by a conjunction such as and, or, but, for.

For example :

ü  Vina and Fika wake up at 5:00 am, and they go to school at 6:30 am.

ü  He didn’t come last night, for he fell asleep.

3.      Complex Sentences

A complex sentence is also made up of clauses. They contain a main clause and one or more subordinate clauses.

For example :

ü  You should brush your teeth before you go to bed.

ü  Her father died when she was very young.

4.      Compound-complex Sentences

Compound-complex sentences combination compound sentences from complex sentences.

For example :

ü  I need a new shoes, so mom said that she would buy one.

ü I bought a new handphone which she recommended for me and I like it.

Source : https://en.oxforddictionaries.com/grammar/sentences

Cllifs TOEFL Preparation Guide

Exercise page 44

1.      George (Subject) is cooking dinner (verb phrase) tonight (manner of time)

2.      Henry and Marcia (subjects) have visited (verb phrase) the president (subject)

3.      We (subject) can’t eat lunch (verb phrase) in this restaurant (manner of place) today(manner of time)

4.      Pat (subject) should have bought (verb phrase) gasoline (complement) yesterday (manner of time)

5.      Threes (subject) grow (verb phrase)

6.      It (subject) was raining (verb phrase) at seven o’clock this morning (manner of time)

7.      She (subject) opened (verb phrase) a checking account (complement) at the bank (manner of place)  last week (manner of time)

8.      Harry (subject) is washing (verb phrase) dishes (complement) right now (manner of time)

9.      She (subject) opened (verb phrase) her book (complement)

10.  Paul, William, and Mary (subjects) were watching (verb phrase) television (complement)a few minutes ago (manner of time)

Favorite Movie Review

The Maze Runner

Directed by Wes Ball

Produced by Ellen Goldsmith-Vein, Wyck Godfrey, Marty Bowen, Lee Stollman

Based on The Maze Runner by James Dashner

Starring: Dylan O'Brien, Kaya Scodelario, Thomas Brodie-Sangster, Will Poulter, Patricia Clarkson

The maze runner is my favorite series other than the rest. This film is so amazing that always got me in shock no matter how many I watched. The story tells Awakening in an elevator, remembering nothing of his past, Thomas emerges into a world of about thirty teenage boys, all without past memories, who have learned to survive under their own set of rules in a completely enclosed environment, subsisting on their own agriculture and supplies. With a new boy arriving every thirty days, the group has been in "The Glade" for three years, trying to find a way to escape through the Maze that surrounds their living space (patrolled by cyborg monsters named 'Grievers'). They have begun to give up hope when a comatose girl arrives with a strange note, and their world begins to change with the boys dividing into two factions: those willing to risk their lives to escape and those wanting to hang onto what they've got and survive. The visual of this film is like real with an amazing sound effect. It feels like you experience what thomas did. The story line that told us how struggle their life to escape from the maze alive that is a great point of this film. Dylan O’brien acted so well in this film he become more intens when he had to lead the others to escaped from the maze. This film is truly amazing with a great plot that you never experience. The director doing his great job to leading the staff and artist as well. The games is more intens when grivers attacked the glade and hurt and even kill so many people in tge glade. Thomas can’t help but to find a way to escape. The entire journey is captured well, each angle well suited to give you the greatest detail in as little transitions. the best part of the camera editing are the action scenes, especially concerning the maze and we can see the maze clearly.

This is the scene where the gladers find the only way to escape from the maze. And Thomas will lead the journey but some people didn’t trust Thomas. Poor Thomas

 

This scene where the gladers who decided to join Thomas to escape from the maze were fighting over grivers. This is the scene that got me feel so emo.


Nama : Raafika Nurma Triandhani
NPM  : 28214666
Kelas : 3EB09

TUGAS 2 (B.INGGRIS BISNIS)

AUDIO 33

Man     : Right, let’s start. The reason why I am here today is to discuss how we can improve our customer service. As you’ve seen from  my email we’ve had too many complain in the last 3 month. First of all, let’s look at sale staff. Customers said they’re rude and they don’t know anything about our products. Jane lets says your idea.

Jane     : Well I think we should change the profile offer a sale staff. I don’t feel we should employees so many young people. Because they don’t know how to deal with customers.

Gaston : I don’t agree. All we need to do is give us self staff a fixed training before they started.

Man     : How do you feel about that, Austin ?

Austin  : I agree with you, Gaston . A training course will teach us self staff  how to deal with customers as well as giving them some information about the company. They will be happier in their jobs and so they will be more applied to customers.

Man     : I think you’re right, Austin. Okay, so let’s move on to a refund policy. Customers  save complain that’s two streak and we’ve lost a lot of business recently. What do you think, Gaston ?

Gaston : Personally I feel we should give all customers and money back if they’re not satisfied with their purchase.

John     : I don’t agree at all. I think wouldn’t expense. I don’t think we should give refund to customers if they cant produce our received.

Gaston : Well, perhaps we should exchange the product if there is no received. Do you agree?

Jane     : Yes that’s sounds better.

Austin : Yes that’s much better.

 

Nama Kelompok :

1. Raafika Nurma Triandhani
2. Puput Dwi Oktavia
3. Raysal Sitanggang

Kelas : 3EB09

TUGAS B.INGGRIS 1



Nama Kelompok :
1. Raafika Nurma Triandhani
2. Puput Dwi Oktavia
3. Raysal Sitanggang
Kelas : 3EB09

Dialog B.Inggris

Tema : Keluhan Pelanggan

Puput Dwi Oktavia                 : sebagai puput

Raafika Nurma Triandhani     : sebagai fika

Raysal Sitanggang                  : sebagai waiter

Puput and Fika are in the restaurant

Waiter : Can I help you ?

Puput   : Yes, I need to know the list of menu in this restaurant.

Waiter : Here it is

Fika     : What is the most delicious food here?

Waiter : All of the foods here are delicious, sis

Puput   : We mean, the most delicious one!

Waiter : I see then. The most delicious food here is Donut with cheese and chocolate.

Fika     : How about the drinking?

Waiter : We have Capuccino

Puput   : What is it?

Waiter : Capuccino vietnam with ice

Fika     :  ok ,I want a glass of ice cream with chocolate

Waiter : Capucino vietnam with ice. Okay. How about you ?

Puput   : I wanna try milk shake chocolate

Waiter : Okay. And will you order donut with cheese and chocolate?

Puput   : I don’t like chocolate. So, can we get it without chocolate?

Waiter : Yes, you can get it.

Puput   : Okay, two donut with cheese and chocolate. One with additional chocolate and one more without chocolate.

Waiter : Two cassavas badonutke with cheese and chocolate. One with additional chocolate and one more without chocolate. Then capuccino with ice and milk shake chocolate. Any else?

Fika     : No, we will ask later if we need.

Waiter : Okay, just wait.

A few minutes later

Waiter : Here are your orders

Puput   : Excuse me, but there is a problem with it. I think there is something wrong with this donut I want it without chocolate, right?

Waiter : I’m sorry. I will change it.

Fika     : No. I don’t want new food. I’ll just go. How much should I pay ?

Waiter : It’s free, sis. As an apologize for the inconvenience caused.

Puput dan Fika : Thank you.

 

Dialog B.Inggris (Terjemahannya)

Tema : Keluhan Pelanggan

Puput Dwi Oktavia                 : sebagai puput

Raafika Nurma Triandhani     : sebagai fika

Raysal Sitanggang                  : sebagai waiter

Puput dan Fika berada direstoran

Pelayan: Ada yang bisa saya bantu ?

Puput   : Ya, saya mau lihat daftar menu di restoran ini.

Pelayan: Ini dia.

Fika     : Apa makanan yang terlezat disini?

Pelayan: Semua makanan disini enak, mba.

Puput   : Maksud kami adalah yang terlezat!

Pelayan: Iya saya mengerti. Makanan terlezat disini adalah donat dan coklat

Fika     : Bagaimana dengan minumannya?

Pelayan: Kami memiliki cappucino

Puput   : Apa itu ?

Pelayan: cappucino vietnam dengan es.

Fika     : Saya mau segelas es krim dengan coklat

Pelayan: cappucino vietnam dengan es. Okay. Bagaimana denganmu ?

Puput   : Saya mau mencoba semangka campur.

Pelayan: Okay. Dan maukan kalian memesan donat dan coklat?

Puput   : Saya tidak suka coklat. Jadi, bisakah kami mendapatkannya tanpa diberi coklat?

Pelayan: Ya, kalian bisa mendapatkannya

Puput   : Okay, dua donat dan coklat. Satu dengan tambahan coklat dan yang satu lagi tanpa coklat.
Pelayan: Dua singkong bakar dengan keju dan coklat. Satu dengan tambahan coklat dan yang satu lagi tanpa coklat. Kemudian segelas eskrim dengan coklat dan capucino es. Ada yang lain?
Fika     : Tidak, kami akan memintanya lagi nanti jika kami membutuhkannya.
Pelayan: Okay, silahkan tunggu.

Beberapa menit kemudian

Pelayan: Ini pesanannya

Puput   : Permisi, tetapi ada sedikit masalah dengan pesanannya. Saya pikir ada yang salah dengan donut. Saya mau tanpa coklat, kan?

Pelayan: Maafkan saya. Saya akan menggantinya.

Fika     : Tidak. Saya tidak ingin makanan baru. Saya hanya ingin pergi. Berapa yang harus saya bayar ?

Pelayan: Ini gratis mba. Sebagai mohon maaf atas ketidaknyamanan yang terjadi.

Puput dan Fika : Terima kasih

Penyelesaian Sengketa Ekonomi

PENYELESAIAN SENGKETA EKONOMI

ASPEK HUKUM DALAM EKONOMI#

Dosen: Tuti Eka Asmarani

Oleh:

Kelompok 6 – 2EB09

Dwiki Permana	(23214344)
Eni Susilo Wati	(23214580)
Raafika Nurma Triandhani	(28214666)

FAKULTAS EKONOMI

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

2015/2016

KATA PENGANTAR

Assalammu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang senantiasa memberikan rahmat serta karunia-Nya kepada kami, sehingga  pembuatan makalah yang merupakan salah satu syarat untuk memenuhi tugas terstruktur dari mata kuliah Aspek Hukum dalam Ekonomi# (softskill)  yang bertemakan “Penyelesaian Sengketa Ekonomi ” dapat kami selesaikan tepat pada waktunya.

Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini. Akhir kata, kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita.

Amin Allahumma Aamiin...

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Penulis

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Mengamati kegiatan bisnis yang jumlah transaksinya ratusan setiap hari tidak mungkin dihindari terjadinya sengketa antar pihak yang terlibat. Setiap jenis sengketa yang terjadi selalu menutut pemecahan dan penyelsaian yang cepat. Makin banyak dan luas kegiatan perdagangan frekuensi terjadi sengketa makin tinggi. Ini berarti makin banyak sengketa harus diselsaikan. Membiarkan sengketa dagang terlambat diselsaikan akan mengakibatkan perkembangan pembangunan tidak efisien, produktifitas menurun, dunia bisnis mengalami kemandulan dan biaya produksi meningkat. Konsumen adalah pihak yang paling dirugikan, disamping itu peningkatan  kesejahteraan dan kemajuan  sosial kaum pekerja juga terhambat. Kalaupun akhirnya hubungan bisnis ternyata menimbulkan sengketa di antara para pihak yang terlibat, peranan penasihat hukum dalam menyelsaikan sengketa itu dihadapkan pada alternative.

Sehubungan dengan itu perlu dicari dan dipikirkan cara dan sistem penyelsaian sengketa yang cepat, efektif dan efisien. Untuk itu harus dibina dan diwujudkan suatu sistem penyelesaian sengketa yang dapat menyesuaikan diri dengan laju perkembangan perekonomian dan perdagangan di masa datang.

B.     Rumusan Masalah

Ø  Pengertian Sengketa

Ø  Cara-cara Penyelesaian Sengketa

-          Apa itu Negosiasi ?

-          Apa itu Mediasi ?

-          Apa itu Arbitrase ?

Ø  Perbandingan antara Perundingan, Arbitrase, dan Ligitasi

BAB II

PEMBAHASAN

A.    Pengertian Sengketa

Dalam bahasa Indonesia sengketa  berarti pertentangan atau konflik, Konflik berarti adanya oposisi atau pertentangan antara orang-orang, kelompok-kelompok, atau organisasi-organisasi terhadap satu objek permasalahan.

Berikut ini pengertian sengketa menurut beberapa ahli:

Ø  Windiarti

“Pertentangan atau konflik yang terjadi antara individu-individu atau kelompok-kelompok yang mempunyai hubungan atau kepentingan yang sama atas suatu objek kepemilikan, yang menimbulkan akibat hukum antara satu dengan yang lain.”

Ø  Ali Achmad

“Sengketa adalah pertentangan antara dua pihak atau lebih yang berawal dari persepsi yang berbeda tentang suatu kepentingan atau hak milik yang dapat menimbulkan akibat hukum bagi keduanya.”

Dari kedua pendapat diatas maka dapat dikatakan bahwa sengketa adalah prilaku pertentangan antara dua orang atau lebih yang dapat menimbulkan suatu akibat hukum dan karenanya dapat diberi sangsi hukum bagi salah satu diantara keduanya.

B.     Cara-cara Penyelesaian Sengketa

Penyelesaian sengketa ekonomi bertujuan untuk menghentikan pertikaian dan menghindari kekerasan dan akkibat-akibat yang mungkin akan terjadi akibat dari persengketaan tersebut. Menurut pasal 33 ayat 1 (Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan) Piagam PBB penyelesaian sengketa dapat ditempuh melalui cara-cara sebagai berikut:

1.      Negosiasi(perundingan),yakni penyelesaikan sengketa melalui diskusi formal tanpa melibatkan pihak ketiga

2.      Enquiry (penyelidikan),yakni kegiatan untuk mencari fakta yang dilakukan oleh pihak ketiga

3.      Good offices (jasa-jasa baik), yakni pihak ketiga dapat menawarkan jasa-jasa baik jika pihak yang bersengketa tidak dapat menyelesaikan secara langsung persengketaan yang terjadi diantara mereka.

4.      Mediasi

5.      Konsiliasi

6.      Arbitrase

7.      Judicial Settlement atau Pengadilan

8.      Organisasi-organisasi atau Badan-badan Regional

Penyelesaian Perkara Perdata Melalui Sistem Peradilan :

1.      Memberi kesempatan yang tidak adil (unfair), karena lebih memberi kesempatan kepada lembaga – lembaga besar atau orang kaya.

2.      Sebaliknya secara tidak wajar menghalangi rakyat biasa (ordinary citizens) untuk perkara di pengadilan.

Ø  Negoisasi

Negosiasi adalah komunikasi dua arah dirancang untuk mencapai kesepakatan pada saat keduabelah pihak memiliki berbagai kepentingan yang sama atau berbeda.

Keuntungan Negoisasi :
a. Mengetahui pandanga pihak lawan;
b. Kesempatan mengutarakan isi hati untuk didengar piha lawan;
c. Memungkinkan sengketa secara bersama-sama;
d. Mengupayakan solusi terbaik yang dapat diterima oleh keduabelah pihak;
e. Tidak terikat kepada kebenaran fakta atau masalah hukum;
f. Dapat diadakan dan diakhiri sewaktu-waktu.

Kelemahan Negoisasi :
a. Tidak dapat berjalan tanpa adanya kesepakatan dari keduabelah pihak;
b. Tidak efektif jika dilakukan oleh pihak yang tidak berwenang mengambil
kesepakatan;
c. Sulit berjalan apabila posisi para pihak tidak seimbang;
d. Memungkinkan diadakan untuk menunda penyelesaian untuk mengetahui informasi yang dirahasiakan lawan;
e. Dapat membuka kekuatan dan kelemahan salahsatu pihak;
f. Dapat membuat kesepakan yang kurang menguntungkan.

Tahapan Negoisasi menurut William Ury dibagi menjadi empat tahap yaitu :

a.    Tahapan Persiapan :

1.      Persiapan sebagai kunci keberhasialan;

2.      Mengenal lawan, pelajari sebanyak mungkin pihak lawan dan lakukan penelitian;

3.      Usahakan berfikir dengan cara berfikir lawan dan seolah-olah kepentingan lawan sama dengan kepentingan anda;

4.      Sebaiknya persiapkan pertanyaan-pertanyaan sebelum pertemuan dan ajukan dalam bahasa yang jelas dan jangan sekali-kali memojokkan atau menyerang pihak lawan;

5.      Memahami kepentingan kita dan kepentingan lawan;

6.      Identifikasi masalahnya, apakah masalah tersebut menjadi masalah bersama?

7.      Menyiapkan agenda, logistik, ruangan dan konsumsi;

8.      Menyiapkan tim dan strategi;

9.      Menentukan BTNA (Best Alternative to A Negitieted Agreement) alternative lain atau harga dasar (Bottom Line)

b.    Tahap Orientasi dan Mengatur Posisi :

1.      Bertukar Informasi;

2.      Saling menjelaskan permasalahan dan kebutuhan;

3.      Mengajuakan tawaran awal.

c.    Tahap Pemberian Konsensi/ Tawar Menawar

1.      Para pihak saling menyampaikan tawaranya, menjelaskan alasanya dan membujuk pihak lain untuk menerimanya;

2.      Dapat menawarkan konsensi, tapi pastikan kita memperoleh sesuatu sebagai imbalanya;

3.      Mencoba memahai pemikiran pihak lawan;

4.      Mengidentifikasi kebutuhan bersama;

5.      Mengembangkan dan mendiskusiakan opsi-opsi penyelesaian.

d.    Tahapan Penutup

1.      Mengevaluasi opsi-opsi berdasarkan kriteria obyektif

2.      Kesepakatan hanya menguntungkan bila tidak ada lagi opsi lain yang lebih baik, bila tidak berhasil mencapai kesepakatan, membatalkan komitmen atau menyatakan tidak ada komitmen

Ø  Mediasi

Mediasi adalah cara penyelesaian dengan melibatkan pihak ketiga, yaitu pihak ketiga yang dapat diterima (accertable) Artinya para pihak yang bersengketa mengizinkan pihak ketiga untuk membantu para rihak yang bersengketa dan membantu para pihak untuk mencapai penyenyelesaian. Meskipun demikian septabilitas tidak berarti- para pihak selalu berkehendak untuk melakukan atau menerima sepenuhnya apa yang dikemukakan pihak ketiga. Mediasi menurut P.1.6 PerMa No.2 Tahun 2003 : Yaitu suatu penyelesaian sengketa melalui proses perundingan para pihak dibantu oleh mediator.

Karakteristik Mediasi :

a.       Intervesi mediator dapat diterima kedua belah pihak;

b.      Mediator tidak berwenang membuat keputusan, hanya mendengarkan membujuk dan memberikan inspirasi kepada para pihak.

Mediasi Menurut Hukum Positif : Peraturan Mahkamah Agung RI. No.2 Tahun 2003 Tentang Prosedur Mediasi di pengadilan, konsideranya adalah; untuk mengurangi penumpukan perkara, merupakan salah satu cara menyelesaikan perkara lebih cepat dan murah, bersesuian dengan Pasal 130 HIR atau pasal P 153 RBg.

Sifat Mediasi :

ü Wajib (Mandatory) P.2 (1) atas seluruh perkara perdata yang diajukan kepengadilan Tk.1

ü Hakim mewajibkan para pihak menempuh lebih dahulu proses mediasi;

ü Hakim wajib memunda siadang dan memberikan kesempatan para pihak untuk mediasi;

ü Hakim wajib memberikan penjelasan ttg prosedur mediasi dan biayanya;

ü Apabila para pihak diwakili Penasehat Hukum maka setriap keputusan yang diambil harus memperoleh persetujuan tertulis dari para pihak;

ü Proses mediasi pada dasarnya tidak bersifat terbuka untu umum, kecuali para pihak menghendaki lain, sedangkan mediasi untuk kepentingan publik terbuka untuk umum.

Hal-hal lain yang perlu di perhatikan :

ü Para pihak dapat di dampingi oleh penasehat hukum;

ü Para pihak wajib menhadap kembali kepada majelis haim yang memeriksa perkara;

ü Kesepakatan hasil mediasi di tandatangani oleh para pihak dan dapat dikukuhkan majelis hakim sebagai akta perdamaian;

ü Mediator dapat melakukan kaukus;

ü Mediator dengan kesepakatan para pihak dapat mengundang ahli;

ü Jika mediasi gagal, maka pernyataan dan pengakuan para pihak tidak dapat digunakan sebagai alat bukti persidangan;

ü Mediator tidak dapat dijadikan saksi di pengadilan;

ü Mediasi di pengadilan tidak di pungut biaya, sedangkan di tempat lain biaya di bebenkan kepada para pihak;

ü Mediasi oleh hakim tidak dipungut biaya, sedangkan mediator bukan hakim ditangung oleh para pihak atas kesepakatan.

Berikut ini adalah prosedur mediasi :

-          Setelah perkara dinomori, dan telah ditunjuk majelis hakim oleh ketua, kemudian majelis hakim membuat penetapan untuk mediator supaya dilaksanakan mediasi.

-          Setelah pihak-pihak hadir, majelis menyerahkan penetapan mediasi kepada mediator berikut pihak-pihak yang berperkara tersebut.

-          Selanjutnya mediator menyarankan kepada pihak-pihak yang berperkara supaya perkara ini diakhiri dengan jalan damai dengan berusaha mengurangi kerugian masing-masing pihak yang berperkara.

-          Mediator bertugas selama 21 hari kalender, berhasil perdamaian atau tidak pada hari ke 22 harus menyerahkan kembali kepada majelis yang memberikan penetapan. Jika terdapat perdamaian, penetapan perdamaian tetap dibuat oleh majelis.

Ø  Arbitrase

Berasal dari bahasa Latin “Arbitrare”.Abitrase berarti menyerahkan sengketa kepada pihak ketiga(mediator)untuk memilih keputusan yang akan diambil.

Asas- asas Arbitrase

-          Asas kesepakatan, artinya kesepakatan para pihak untuk menunjuk seorang atau beberapa orang arbiter.

-          Asas musyawarah, yaitu melakukan musyawarah sebagai cara untuk menyelesaikan sengketa.

-          Asas limitatif, artinya adanya pembatasan dalam penyelesaian perselisihan melalui arbirase.

-          Asas final and binding, yaitu suatu putusan arbitrase bersifat puutusan akhir dan mengikat yang tidak dapat dilanjutkan dengan upaya hukum lain, seperi banding atau kasasi.

Sehubungan dengan asas-asas tersebut adapun tujuan abitrase antara lain adalah untuk menyelesaikan perselisihan dalam bidang perdagangan dan hak dikuasai sepenuhnya oleh para pihak, dengan mengeluarkan suatu putusan yang cepat dan adil.

C.    Perbandingan antara Perundingan, Arbitrase, dan Ligitasi

Adapun perbandingan antara Perundingan, Arbitrase dan Letigasi adalah :

Proses	Perundingan	Arbitrase	Litigasi
Yang mengatur	Para pihak	Arbiter	Hakim
Prosedur	Informal	Agak formal sesuai dengan rule	Sangat formal dan teknis
Jangka waktu	Segera (3-6 minggu)	Agak cepat (3-6 bulan)	Lama (> 2 tahun)
Biaya	Murah (low cost)	Terkadang sangat mahal	Sangat mahal
Aturan pembuktian	Tidak perlu	Agak informal	Sangat formal dan teknis
Publikasi	Konfidensial	Konfidensial	Terbuka untuk umum
Hubungan para pihak	Kooperatif	Antagonistis	Antagonistis
Fokus penyelesaian	For the future	Masa lalu	Masa lalu
Metode negosiasi	Kompromis	Sama keras pada prinsip hukum	Sama keras pada prinsip hukum
Komunikasi	Memperbaiki yang sudah lalu	Jalan buntu	Jalan buntu
Result	win-win	Win-lose	Win-lose
Pemenuhan	Sukarela	Selalu ditolak dan mengajukan oposisi	Ditolak dan mencari dalih
Suasana emosinal	Bebas emosi	Emosional	Emosi bergejolak

BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan diatas maka, dapat disimpulkan bahwa:

1.    Sengketa dapat diartikan sebagai pertentangan atau konflik, Konflik berarti adanya oposisi atau pertentangan antara orang-orang, kelompok-kelompok, atau organisasi-organisasi terhadap satu objek permasalahan.

2.    Mekanisme atau cara penyelesaian sengketa khususnya mengenai ekonomi dapat dilakukan dengan cara legitasi yaitu bisa dengan melalui ( pengadilan umum dan pengadilan niaga), serta cara lain yang bisa ditempuh dalam melakukan penyelesaian sengketa adalah dengan non-legitasi yang biasanya berupa tindakan-tindakan arbitrase, mediasi, konsolidasi, negosiasi, dll.

B.     Saran

Adapun saran yang kami berikan kepada pembaca adalah bahwa didalam mempelajari mengenai penyelesaian sebuah sengketa khususnya dibidang ekonomi, maka di butuhkan pemahaman secera mendalam tentang aturan-aturan atau hukum yang mengatur tentang persengketaan. Kemudian lebih dari pada itu bahwa setiap dari kita di tuntut menjadi seseorang yang kritis akan sebuah ilmu, oleh kami selaku penulis, berharap ada kritik dan saran yang membangun yang dapat diberikan,demi perbaikan pembuatan karya ilmiah kami selanjutnya.

Daftar Pustaka

http://www.kesimpulan.com/2009/04/alternatif-penyelesaian-sengketa.html

http://one.indoskripsi.com/judul-skripsi-tugas-makalah/hubungan-internasional/penyelesaian-sengketa-internasional-secara-damai

http://ppsgmmi.blogspot.com/2008/05/skripsi.html

http://anthyscrub.blogspot.co.id/2015/03/makalah-penyelesaian-sengketa-ekonomi.html

http://isnarohmatin.blogspot.co.id/2014/05/makalah-penyelesaian-sengketa-ekonomi.html